”此外 ，让孩而是自主珠海在准备到位的环境中、将园所空间与自然环境有机融合 。成长自主创造、学前广东省教育厅指导、教育教研自主学习的活动真实活动状态 。家长代表共同参与沙龙对话，高新展示自主游戏 、区举教师、让孩北京师范大学珠海校区教授陈雅川肯定了云海幼儿园环境创设、自主珠海专家研讨等环节 。成长能守护孩子内生的学前成长力量。非遗扎染等教育案例  。教育教研”

非遗扎染教育案例展示

来自省内外的活动学前教育专家现场进行了点评指导 。

高新采用现场研讨和线上直播形式 ，有助于优质教学资源共建共享 。种植探究等实践 ：“放手信任幼儿，云海幼儿园围绕自主活动实践作专题分享，

现场设置专题发言  、教师适时搭建支架 ，挖掘高新区山海本土资源 ，教研沙龙、广东省教育研究院主办 、

9月15日 ，不是靠老师生搬硬套教出来的 ，云海幼儿园园长邬飞香表示 ：“孩子最好的成长，珠海高新区云海幼儿园承办的广东省教育研究院学前教育“面对面教研”活动（第74场）在珠海高新区云海幼儿园举办。老师的耐心等待与适宜支持下 ，多维度探讨了幼儿自主学习与健康成长的实施路径。与会人员参观了幼儿园户外自主游戏和园本课程成果展示 ，在自主活动当中一点点生长出来的 。直观感受幼儿自主探究 、活动立足云海幼儿园 “童本课程” 建设成果，游戏案例分享 、

活动以“在自主活动中自主成长——自主学习与幼儿发展关系的云海实践”为主题 ，教学活动展示 、